Gaya APA

FAIZAH, U, S. (2024). SKRIPSI PGMI 2024 : PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN PADA PELAJARAN MATEMATIKA BANGUN DATAR DI KELAS III SDN I PACIRAN . UNISLA: SKRIPSI PGMI UNISLA.

Gaya MLA

FAIZAH, UMMU, SYAHIDATUL. "SKRIPSI PGMI 2024 : PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN PADA PELAJARAN MATEMATIKA BANGUN DATAR DI KELAS III SDN I PACIRAN". UNISLA: SKRIPSI PGMI UNISLA, 2024. Text.