Gaya APA

FARICHA, E, N. (2025). SKRIPSI PGMI 2025 : PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS ETNOPEDAGOGI TERHADAP KEMAMPUAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP . UNISLA: SKRIPSI PGMI UNISLA.

Gaya MLA

FARICHA, ELLY, NUR. "SKRIPSI PGMI 2025 : PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING BERBASIS ETNOPEDAGOGI TERHADAP KEMAMPUAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN SBDP". UNISLA: SKRIPSI PGMI UNISLA, 2025. Text.