SKRIPSI : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK FAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENYAJIAN DATA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MI AL FIRDAUS LASEM SIDAYU GRESIK

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

SKRIPSI : PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN THINK FAIR SHARE (TPS) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENYAJIAN DATA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V MI AL FIRDAUS LASEM SIDAYU GRESIK

HIDAYAH NAFIATUN NISA' - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Belum memasukkan lokasi PGMI UNISLA 2019

S02506S

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: PGMI UNISLA 2019
Penerbit: UNISLA : PGMI UNISLA., 2019
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: PGMI UNISLA 2019
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar